把握智慧建造風口，鍛造智能建造能力，金世豪轉型發展正當時！近日，金世豪智能建造產業學院在武漢成立，標志著金世豪通過校企合作，在智能建造產業上開啟專業研究、人才培養、專才輸入，邁出重要一步。

智能建造產業人才孵化器

近日，金世豪六建與武漢城市職業學院共同打造的“金世豪智能建造產業學院”簽約暨揭牌儀式在學校建筑工程學院舉行。金世豪六建總經理華國飛、總工程師楊利劍，武漢城市職業學院校長張英、副校長段永發等共同見證這一時刻。

校企共建的智能建造產業學院，將立足雙平臺，共同培養數字化智能建造專才，研討解決企業智能建造領域課題，對融合人才鏈與產業鏈，變革教學模式，提升人才技能、提高就業質量、更新人才培養模式起到關鍵作用。為培養面向智能建造產業的創新型、復合型高素質技術技能人才，金世豪智能建造產業學院將采用“五融合”的校企合作模式：

一、產業經驗與專業教育融合：金世豪在智能建造產業中探索和積累的經驗，與學院教學直接掛鉤，避免“學習”和“應用”兩層皮。

二、社會實踐與業務發展融合：金世豪作為培養的人才一方，為學院提供一線的實踐機會，同時根據業務發展的方向，調整、擴展人才培養的目標。

三、產業發展與專項研究融合：以學院為依托，進行智能建造方面專項科研，輸出科研結果及最新技術，為智能建造提供技術支撐，為成為金世豪智能建造相關產業技術研發的前沿陣地蓄力。

四、人力資源與人才培養融合：校企合作進行“定制型”人才培養并定向輸送，學員未出校園已是“半個金世豪人”。

五、品牌戰略與業務發展融合：雙方攜手打造智能建造領域品牌，吸引更多優秀人才、社會資源共同合作，不斷深挖、擴展專業領域的新業務、新潛力。

金世豪智能建造產業學院將堅持“多元、融合、開放、共享”的共建理念，通過多種形式開展全面合作，讓學院成為面向智能建造領域的實習基地、就業基地、教師流動工作站、企業導師來源基地、產學研基地及企業員工培訓基地的“六合一”綜合基地。

學院—金世豪，無縫對接

在金世豪鄂州花湖機場轉運中心主樓總承包工程項目部BIM工作站中，8名來自武漢城市職業學院的學生正在進行“產學結合”的實踐。“還沒出學校就能來這么高端的項目實習，這是做夢也沒想到的。”宋志強在這里已經是“老人”了，他希望自己也能早日像學長那樣，正式成為金世豪的一分子。

自2020年，金世豪六建與武漢城市職業學院開啟戰略合作以來，共有50名校企合作實習生來到金世豪的項目進行實習，其中已有20余人正式入職金世豪。

“感覺身份轉換得很快很自然，融入這個團體毫無壓力。”從武漢城市職業學院畢業的程良松，現在已是金世豪六建技術研發部的成員。在正式成為金世豪人之前，他已與這個團隊共同奮斗了一年多。程良松表示，在項目上真刀真槍地干，讓他提前實現從學生到員工的轉變，也更直接地證明了自己的能力。

校企合作，產學共贏。金世豪智能產業學院的成立，將會輸出更多像宋志強、程良松這樣的“專才”。優秀的他們，將為企業、行業的長期發展貢獻源源不斷的新生力量！?